Aprendizaje-servicio, escuela y universidad

• Autores: J. M. Díaz Tabernero, Mónica Salcedo Díez, Jonatan Frutos de Miguel, Higinio Arribas Cubero
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 70, 2020, págs. 32-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • Dos personas que ejercen en niveles de enseñanza diferentes, encuentran la manera de unir un ambiente escolar con riesgo de exclusión social, con la formación inicial de educadores y educadoras a través del aprendizaje-servicio (ApS) como método de enseñanza universitaria, contribuyendo a su vez al desarrollo integral del alumnado de educación primaria.