El derecho humano de ser multilingüe: recomendaciones para logopedas
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[1] California State University Los Angeles
California State University Los Angeles
Estados Unidos
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[2] University of Redlands
University of Redlands
Estados Unidos
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[3] Universidad Autónoma de Querétaro
Universidad Autónoma de Querétaro
México
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- Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 40, Nº. 4, 2020, págs. 178-186
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- The human right to be multilingual: Recommendations for speech and language therapists
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Resumen
- español
Los/las logopedas abogamos por las personas con discapacidades y trastornos de la comunicación. Nuestra profesión promueve el derecho humano representado en el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que establece el derecho a comunicarse «sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión», incluyendo el multilingüismo. Para que la profesión evolucione se requiere de reflexión y acción sobre la política lingüística. Una discusión sobre la actualidad profesional en las regiones hispanoparlantes es necesaria para que los logopedas podamos proteger el derecho humano de expresión de nuestros usuarios multilingües.
- English
Speech and language therapists advocate for people with disabilities and communication disorders. Our profession promotes the human right represented in Article 19 of the Universal Declaration of Human Rights which establishes the right to communicate “through any media and regardless of frontiers” including multilingualism. Reflection and action on language policy are required for the profession to evolve. A discussion on the current professional situation in Spanish-speaking regions is necessary so that as speech and language therapists we can protect the human right to expression of our multilingual clients.
- español
