Actividad física escolar y extraescolar en estudiantes adolescentes, diferentes motivaciones y beneficios para la salud

• Autores: Adrián Llamazares López, Jorge Nieto Rodríguez, Natalia Ventola Rodríguez, José Enrique Moral García
• Localización: Papeles salmantinos de educación, ISSN 1578-7265, Nº. 24, 2020, págs. 117-129
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Physical activity at school and outside school hours in adolescents, different motivations and health benefits
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    Teniendo en cuenta los diferentes aspectos biológicos, psicológicos y sociales de cada persona, existe una clara relación entre los adolescentes y la práctica de actividad física en la actualidad es flagrante, la cual se ve influenciada por la familia y el profesor de Educación Física de manera más significativa. Frente a la falta de tiempo argumentada por los sedentarios. Las principales razones para realizarla son: el fomento de las relaciones sociales y la obtención de placer y diversión.

    Durante la adolescencia, los jóvenes se enfrentan con conductas que suponen un riesgo para la salud, observándose una relación positiva entre la práctica de actividad física y hábitos saludables, así como también beneficios en el ámbito académico. En líneas generales, la población adolescente muestra un nivel muy bajo de práctica de actividad física, siendo necesario revertir esta tendencia mediante programas de intervención extracurriculares e incrementando el horario lectivo de Educación Física

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    Taking into account the different biological, psychological and social aspects of each person, there is a clear relationship between adolescents and the practice of physical activity is currently flagrant, which is influenced by the family and the Physical Education teacher so more meaningful Faced with the lack of time argued by sedentary people, the main reasons for carrying it out are: the promotion of social relations and obtaining pleasure and fun. During adolescence, young people face behaviors that pose a health risk, observing a positive relationship between the practice of physical activity and healthy habits, as well as benefits in the academic field. In general, the adolescent population shows a very low level of physical activity practice, being necessary to reverse this trend through extracurricular intervention programs and increasing the Physical Education teaching schedule