We're all in this together. Exploring the use of second person perspective in television newscasting

• Finney, Mark L ^[1]
  1. [1] Emory & Henry College
• Localización: Comunicación & métodos, ISSN-e 2659-9538, Vol. 2, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Research methodologies and techniques in audiovisual communication studies), págs. 39-58
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Todos estamos juntos en esto. Explorando el uso de la segunda persona en los informativos de televisión
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• Resumen
  • español

    La literatura existente sobre el uso de la segunda persona gira en torno a la relación del público con el texto. Los investigadores de la comunicación interpersonal y los expertos en narración y retórica sostienen que el uso de la segunda persona puede alterar los límites entre el autor, el texto y la audiencia en la interacción social, la ficción narrativa y la ficción interactiva. La literatura sugiere que este uso de la segunda persona puede cambiar la forma en que se conecta con el público, pero también crear un sentido de autoridad y aumentar la credibilidad de la narrativa.

    En este texto, recojo estas ideas y analizo cómo el uso de la segunda persona en el texto de los informativos de televisión puede también alterar la percepción de la audiencia sobre los acontecimientos narrados y su involucración en ellos. Tras una revisión de la literatura existente sobre la perspectiva en segunda persona en los contextos de la interacción interpersonal, la ficción narrativa y los videojuegos interactivos, analizo la forma en que esas percepciones pueden utilizarse para comprender mejor el efecto que generan las noticias en televisión, adaptando un método y aplicándolo cualitativamente al texto de las noticias, y ubicando las conclusiones en la trayectoria conceptual de Michele Foucault y Edward Said.

  • English

    Literature on the use of the second person perspective revolves around the relationship of the audience to the text. Interpersonal communications scholars, narratologists and rhetoricians argue that in social interaction, narrative fiction, and interactive fiction, the use of the second person point of view can alter the boundaries between author, text and audience. The literature suggests that the use of second person may change audiences' sense of connectedness, create a sense of authority, and enhance the believability of the narrative.

    In this paper, I take these insights and consider how the presence of second person perspective in the text of television news accounts may similarly alter audiences' perceptions of news events and their involvement in them. Following a review of second person perspective literature in the contexts of interpersonal interaction, narrative fiction and interactive video games, I explore how such insights can be usefully exploited to further understand television news effects, by adapting a method and applying it qualitatively to the text of news accounts and situating the findings in the conceptual trajectories of Michele Foucault and Edward Said.