Propuesta pedagógica de género y perspectiva intercultural para el avance de procesos coeducativos democratizadores y paritarios: Los casos de Bolivia y Guatemala

• Autores: María Jesús Vitón de Antonio
• Localización: Experiencias de empoderamiento como estrategia de desarrollo para la igualdad / Marta Pajarín García (ed. lit.), Ana Pérez Camporeale (ed. lit.), Begoña Leyra Fatou (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-09-01769-0, págs. 43-52
• Idioma: español
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