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Estado, políticas públicas y funcionarios en Entre Ríos. El caso de un programa de desarrollo rural (1978-1992)

    1. [1] Instituto de Estudios Sociales (CONICET-UNER)
  • Localización: Población & sociedad, ISSN 0328-3445, ISSN-e 1852-8562, Vol. 27, Nº. 1, 2020, págs. 89-113
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • State, Public Policies and Officials in the City of Entre Ríos. A Rural Development Program (1978-1992)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo examina el programa de Expansión y Mejoramiento de la Educación Rural, como una puerta de entrada para estudiar el Estado y las políticas públicas a partir del análisis de sus funcionarios, normas y acomodamientos institucionales en un contexto atravesado por fuertes transformaciones políticas. Se analizarán las modificaciones en los organismos encargados de ejecutarlo, los vínculos con otras reparticiones y los márgenes de acción de las responsables. Se profundiza en Entre Ríos ya que ha sido una de las provincias que incluyó más escuelas y que tuvo mayor extensión en el tiempo.

    • English

      This article examines the Program for the Expansion and Improvement of Rural Educationas a gateway to study State and public policies based on its officials, norms and constant institutional adjustments in a context of strong political transformations. It willalso study modifications in the organizations responsible for implementing the program, the links with other offices and the scope for action of those in charge. The Province of Entre Ríos is studied in depth because it has been one of the provinces that included more schools and where the program lasted longer.


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