Análisis de los estilos de aprendizaje a través de sistemas inteligentes

• Autores: Elkin Arturo Betancourt Ramirez
• Localización: Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 20, Nº. 1, 2020, págs. 1-17
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of learning styles through intelligent systems
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• Resumen
  • español

    El presente artículo esta como parte de la investigación señalada sistemas Inteligentes que detectan estilos de Aprendizaje, aquí se analizan procesos de deserción de estudiantes Ingeniería de Sistemas de la Fundación Universitaria Los Libertadores; desde una perspectiva basada en los estilos de aprendizaje Visual Aural Read/Write Kinesthetic - VARK. El estudio recurrió a trabajo asociado entre dos áreas del conocimiento como son la ingeniería de sistemas y la educación, Los análisis se contrastaron en grupos focales con la percepción docentes y estudiantes, asimismo se empleará la se utilizará la encuesta electrónica que servirá de perceptor para los Sistemas Inteligentes y así generar reportes al docente del curso sobre las decisiones del sistema inteligente sobre las estrategias adecuadas por estudiante, para generar un aprendizaje a la medida que cuenta con un compromiso importante entre miembros de la comunidad educativa.

  • English

    This work is based on an investigation called Intelligent Systems that detect learning styles, analyzing the educational processes of desertion of the students of Systems Engineering of the University Foundation Los Libertadores from a visual perspective of learning styles, VARK. This investigation resorts to works associated between two areas of knowledge as they are the engineering of systems and the education, In focal groups the analyses were contrasted, professors and students Also the electronic survey will be used that will serve as perceptor for the Intelligent Systems and thus to generate reports to the professor of the course on the decisions around the suitable strategies by student, to generate a learning to the measurement that has a commitment Between the members of the educative community.