Resumen de Laburpen zientifikoen izaera diskurtsiboa: Ikastorratza aldizkariaren azterketa.
Garbiñe Bereziartua Etxeberria, María del Mar Boillos Pereira
- English
The abstract is a discursive genre with an autonomous nature in the academic field. Research into the structure and composition of abstracts has been carried out in a variety of languages, and these characteristics vary according to the language or field of knowledge, among others. This research aims to find out what are the characteristics of the abstracts written in Basque in the field of Social Sciences. To this end, the Basque language summaries published since the creation of the Ikastorratza journal have been analyzed in articles originally published in Basque. Considering Hyland's model (2000), the fundamental quantitative and discursive characteristics of these texts have been examined, together with their evolution over time. The results show heterogeneous patterns and a lack of discursive systematization in the construction of these texts. All of this has implications for the teaching of academic writing.
- euskara
Abstracta genero diskurtsibo bat da, esparru akademikoan izaera autonomoa daukana. Abstracten egitura eta osaketa aztertzeko ikerketak egin dira erdaretan eta ezaugarri horiek aldatu egiten dira hizkuntzaren edo ezagutza-esparruaren arabera, besteak beste. Ikerketa honek jakin nahi du Gizarte Zientzien arloan euskaraz idatzitako laburpenen ezaugarriak zeintzuk diren. Horretarako, Ikastorratza aldizkaria sortu zenetik argitaratu diren euskarazko laburpenak aztertu dira jatorriz euskaraz argitaratutako artikuluetan. Hyland-en eredua aintzat hartuta (2000), testu horien oinarrizko ezaugarri kuantitatiboak eta diskurtsiboak aztertu dira, eta denboran zehar izan duten bilakaerari buruzko gogoeta egin da. Emaitzek eredu heterogeneoak eta sistematizazio diskurtsiborik eza erakusten dituzte testu horien eraikuntzan. Horrek guztiak idazketa akademikoaren irakaskuntzarako ezartzen dituen inplikazioak hausnarketarako iturri izan dira.
