La formazione dei dipendenti pubblici: i soggetti

• Gianfranco D'Alessio ^[1]
  1. [1] Università "Roma Tre"
• Localización: Studi parlamentari e di politica costituzionale, ISSN 0303-9714, Nº. 205-206, 2019, págs. 97-106
• Idioma: italiano
• Títulos paralelos:
  • Training for civil servants: the subjects
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • English

    The article traces the lines of a possible requalification of the legal framework for the training of civil servants, outlining the characteristics of the subjects involved in various roles in the training activities. First of all, the importance of the structural dimension of the governance of training in the public sector is highlighted, as a condition to allow training to help increase the level of functionality of administrations and improve their performance. Then, the subjects who should be entrusted with the task of providing training services and carrying out a series of preliminary, connected, instrumental and consequential functions (recognition of training needs, programming and planning of training interventions, accreditation and identification of suppliers, monitoring of courses and evaluation of results) are identified.

  • italiano

    L’articolo traccia le linee di una possibile riqualificazione del quadro giuridico per la formazione dei dipendenti pubblici, delineando le caratteristiche dei soggetti coinvolti in vari ruoli nelle attività formative.

    innanzitutto, viene evidenziata l’importanza della dimensione strutturale della governance della formazione nel settore pubblico, come condizione per consentire alla formazione di contribuire ad aumentare il livello di funzionalità delle amministrazioni e migliorarne le prestazioni. Vengono, poi, identificati i soggetti ai quali dovrebbero essere affidati il compito di fornire servizi di formazione e lo svolgimento di una serie di funzioni preliminari, connesse, strumentali e consequenziali: ricognizione delle esigenze di formazione, programmazione e pianificazione degli interventi di formazione, accreditamento e identificazione dei fornitori, monitoraggio dei corsi e valutazione dei risultati.