Resumen de Bases conceptuales para la Dirección del Conocimiento en las Organizaciones
Pedro López Sáez, Gregorio Martín de Castro
Este artículo presenta una revisión de las principales propuestas teóricas sobre creación de conocimiento y aprendizaje organizativo. De la misma, se extraen los cimientos sobre los que debería plantearse una aproximación teórica descriptiva de carácter general a este fenómeno, que ha demostrado tener una importancia excepcional para la Dirección de Empresas en los últimos años.
