Diseño de un taller para fomentar el uso de modelos de análisis gráfico

• Jesús Manuel García Iglesias ^[1] ; Aurelio Moreno Fernández-Durán ; Marcelo Sánchez–Oro Sánchez ^[1] ; Adelaida Ciudad Gómez ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, Prudencia Gutiérrez Esteban, Roberto Rodríguez Echeverría, 2014, ISBN 978-84-697-2068-4, págs. 382-385
• Idioma: español
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  • En general, la valoración de esta experiencia ha resultado muy positiva. Esta actividad ha motivado a los estudiantes a usar con más intensidad los modelos de análisis gráfico, lo cual era el objetivo fundamental. Además, estos consideran que se ha incrementado su capacidad de análisis. Para finalizar, si relacionamos la participación en esta actividad con nota final en la asignatura, se observa una clara correlación positiva. No obstante, hemos de ser conscientes de la probable existencia de un sesgo de composición.