100 buenas prácticas de aprendizaje-servicio: Inventario de experiencias educativas con finalidad social

• Autores: Esther Escoda Porqueres
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 511, 2020, págs. 70-75
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • 100 100 good service-learning practices: Inventory of educational experiences with a social purpose
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Resumen
  • español

    La Red Española de Aprendizaje-Servicio presenta un inventario de «100 buenas prácticas» con experiencias desde los 3 años hasta la edad adulta y en la que han participado 300 centros educativos y 430 entidades sociales. Cada proyecto detalla los ODS vinculados, demostrando que el ApS es una brújula para orientar la educación hacia el desarrollo sostenible.

  • English

    Spanish Network of Service-Learning presents an inventory of «100 best practices» with experiences from 3 years to adulthood and in which 300 educational institutions and 430 social organizations have participated. Each project details the linked ODS, demonstrating that S-L is a compass for orienting education towards sustainable development.