Aprendizaje-Servicio: estrategia pedagógica en escenarios de crisis

• Autores: Azucena Ochoa Cervantes
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 511, 2020, págs. 10-11
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Service-Learning: pedagogical strategy in crisis scenarios
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• Resumen
  • español

    El Aprendizaje-Servicio es una metodología que combina aprendizaje, necesidades y servicio. Tiene una larga tradición pedagógica, sin embargo, es poco valorada. La considero una condición de posibilidad en este escenario de crisis.

  • English

    Service-Learning is a methodology that combines learning, needs and service. It has a long pedagogical tradition, however, it is undervalued. I consider it a condition of possibility in this crisis scenario.