Experiencia didáctica musical, creando un método de escritura en Educación Secundaria Obligatoria

• Cuevas Romero, Sara ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Innovación educativa [recurso electrónico]: respuesta en tiempos de incertidumbre : III Jornadas de Innovacion Docente Innovación educativa (8 y 9 de mayo de 2013, Universidad de Sevilla), Vol. 2, 2014 (Mesas del Profesorado)
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Presentamos una experiencia didáctica, basada en la realización de un método de escritura musical por parte del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, para promover su desarrollo creativo, mediante un modelo de enseñanza que promueve este tipo de aprendizaje; y poder desarrollar capacidades y habilidades creativas en torno a la música como lenguaje, desde una actitud crítica y reflexiva.

  • English

    We present a learning experience, based on the realization of a method of writing music by students of Secondary Education, to promote their creative development through a teaching model that promotes this type of learning, and to develop creative skills and abilities about music as a language, from a critical and reflective attitude.