Desempeño Laboral del Capital Humano en las Universidades de la Ciudad de Cuenca

• Quito-Matute, Daisy Beatriz ^[1] ; Matovelle-Romo, Moisés Marcelo ^[1] ; Mariory Priscila Orbe Guaraca ^[1] ; Raúl Adrián Ortiz González ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 5, Nº. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Especial: Administración), págs. 163-193
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Labor Performance of the Human Capital in the Universities of the City of Cuenca
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• Resumen
  • español

    El objetivo de investigación se basó en analizar el desempeño Laboral del Capital Humano en las Universidades de la Ciudad de Cuenca – Ecuador. Se realizó desde una perspectiva descriptiva con diseño no experimental transversal. El 42.91% de los encuestados coinciden que a veces cuentan con todos los recursos, insumos, equipos, así como también con una infraestructura adecuada para desarrollar sus actividades diarias. El 61% del personal encuestados no perciben que sus instituciones estén brindando la atención adecuada en este tema como su prioridad, argumentando que no se consideran identificados con los objetivos y metas institucionales dadas. Es muy importante que el personal esté capacitado lo que se debe aprovechar en la actualidad, gracias a los beneficios de la tecnología cada día es más fácil poder auto educarse y satisfacer de mejor manera las necesidades de cada puesto de trabajo, así como las exigencias que son impuestas por los superiores.

  • English

    The research objective was based on analyzing the Labor performance of Human Capital in the Universities of the City of Cuenca - Ecuador. It was carried out from a descriptive perspective with a non-experimental cross-sectional design. 42.91% of those surveyed agree that sometimes they have all the resources, supplies, equipment, as well as an adequate infrastructure to carry out their daily activities. 61% of the personnel surveyed do not perceive that their institutions are providing adequate attention in this matter as their priority, arguing that they do not consider themselves identified with the institutional objectives and goals given. It is very important that staff are trained in what should be used today, thanks to the benefits of technology every day it is easier to be able to educate themselves and better meet the needs of each job, as well as the demands that they are imposed by superiors.