La dimensión moral en las redes: Cyberbullying y la educación ética para la ciudadanía

• Autores: Rosario Ortega Ruiz
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 510, 2020, págs. 70-75
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The moral dimension in networks: Ciberbullying and ethical education for citizens
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• Resumen
  • español

    Este trabajo presenta una reflexión crítica y constructiva sobre la necesidad de analizar la conducta en las redes sociales y, en general, la ciberconducta como una dimensión más de las relaciones interpersonales. Fenómenos como el ciberacoso deben entenderse como formas de violencia injustificada que son inmorales y ponen en riesgo la construcción de una conciencia ética y ciudadana. La prevención de estos riesgos debe focalizarse en la mejora de la comunicación y la solidaridad en las redes sociales. Un escenario que hemos llamado ciberconvivencia.

  • English

    This work presents a critical and constructive reflection on the need to analyze behavior in social networks and, in general, cyber behavior as another dimension of interpersonal relationships. Phenomena such as cyberbullying should be understood as forms of unjustified violence that are immoral and put at risk the construction of an ethical and citizen conscience. The prevention of these risks should focus on improving communication and solidarity in social networks. A scenario that we have called cybercoexistence.