La escuela jurídico penal, de acuerdo con Jiménez A, es el cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas sobre la legitimidad del derecho de pensar sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de las sanciones; para Ferri la escuela positiva consiste en lo siguiente estudiaral delito, primero en su génesis natural, y después en sus efectos jurídicos, para adaptar jurídicamente diversos remedios a las varias causas que lo producen los que, en consecuencia serán eficaces, presentando la escuela clásica trece postulados; las críticas contra lasescuelas clásica y positivista han dado nacimiento a escuelas eclécticas que mantienen principios de la clásica y toman otros de la positivista, situándose en un término medio
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