Resumen de Una aproximación a la precariedad laboral en el servicio docente a partir de la noción de espacio social
La teoría del capital humano sostiene la tesis de que la educación propicia la movilidad social. Sin embargo, esta premisa ha sido cuestionada por diversos científicos sociales, entre ellos Pierre Bourdieu, quien construyó una teoría que apela a la reproducción de las posiciones sociales. De acuerdo con el autor, el espacio social está compuesto a partir de diferentes tipos de capital -social, cultural, económico y simbólico- que permean una serie de condiciones que reproducen el sistema social. Lo anterior, es posible gracias a factores como el volumen y la estructura de capital, en tanto devienen condiciones objetivas que configuran el haz de trayectoria que poseen los agentes sociales. Por otra parte, los procesos de reestructuración productiva provenientes de la inserción del neoliberalismo han dado origen a la transformación en torno a la regulación de las relaciones laborales lo cual ha generado una descentralización de las mismas. Esta situación ha permeado ciertos fenómenos que refieren a un contexto de inseguridad laboral, el cual en el ámbito académico ha sido denominado como precariedad. Por ello, el objetivo del presente trabajo reside en examinar el volumen de capital que poseen los sujetos para comprender cómo la configuración de la espacialidad social influye en la construcción de un contexto de precariedad laboral en el servicio docente. Para desarrollar el argumento se recurrirá a dos momentos. En primer lugar, se realizará una delimitación de los conceptos con el objeto de trazar puentes teóricos entre éstos. El apartado será desarrollado a partir de tres sub apartados. En el primero se recurrirá a las categorías de trabajo y empleo para conceptualizar el servicio. Asimismo, se definirán los alcances del concepto de precariedad laboral. El segundo sintetizará la teoría de la reproducción de Pierre Bourdieu a partir de la noción de espacio social. El tercero acudirá a una breve descripción metodológica en la cual se define una postura cualitativa basada en entrevistas a profundidad. Dichas entrevistas parten de la comprensión del sentido en relación con el contexto objetivo. En segundo lugar, se propondrá una discusión en torno a la relación entre el volumen de capital y la precariedad laboral en sus distintas dimensiones: económica, organizacional y temporal.
