Parenting scale self-test: estudo da estrutura fatorial

• Autores: Ana Paula Soares de Matos, José Joaquim Marques da Costa, Maria Rosário Pinheiro, Eliana Silva, Cristiana Marques
• Localización: Millenium, ISSN-e 1647-662X, Serie 2, Nº. 2, 2017, págs. 87-97
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Introdução: A Parenting Scale Self Test de Gottman e Declaire (1997) avalia o que os pais pensam sobre as emoções e a forma como lhes reagem e pretende determinar a forma pelo qual os pais ensinam os seus filhos a reconhecer, a expressar e a lidar com as emoções.

    Objetivo: O objetivo deste estudo é avaliar as propriedades psicométricas, nomeadamente a estrutura fatorial e a consistência interna.

    Métodos: A amostra consistiu em 355 pais (65.07% do género feminino e 34.93% do género masculino), cujos filhos adolescentes têm idades compreendidas entre os 14 e os 20 anos. A natureza do presente estudo é quantitativa, analítica e transversal. Foi realizada uma análise fatorial exploratória através do método de componentes principais com rotação direct oblimin.

    Resultados: A estrutura da escala revelou-se diferente da original, apresentando 3 fatores relativos aos estilos parentais face às emoções: fator 1- estilo reprovador (explica 13.75% da variância total); fator 2 - estilo explorador (explica 11.41% da variância total) e fator 3 - estilo aceitador (explica 6.27% variância total). A consistência interna da escala apresentou valores de alfa de .87, .85 e .70, respetivamente.

    Conclusões: Esta investigação constitui um passo inicial no estudo das propriedades psicométricas da PSST num