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La participación social de las personas mayores desde la creación cinematográfica: un proyecto de ámbito local

    1. [1] Ayuntamiento de San Fernando de Henares (Madrid)
    2. [2] Consultora Hartford (Madrid)
  • Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 9, 2009
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Introducción y objetivos: la participación de las personas de edad avanzada en procesos de creación artísticacultural se encuentra fuertemente limitada por su dificultad para acceder a los espacios de formación adecuados. Este problema es más grave aún en el ámbito de la creación audiovisual, debido a su complejidad técnica y al elevado coste económico de los recursos materiales necesarios para plasmar un proyecto de tales características. En este artículo se describe y presenta una experiencia de animación sociocultural que ha permitido a un grupo de personas mayores convertirse en agentes activos de un proceso de creación artísticocultural con medios audiovisuales y cuyos resultados han tenido un considerable impacto comunitario. El proyecto está llevando a cabo en el municipio de San Fernando de Henares (Madrid) y tiene como objetivo no sólo la adquisición de los conocimientos necesarios para realizar las acciones previstas, sino también la articulación de un proceso participativo que favorezca un cambio sustancial en la imagen de las personas mayores, tanto ante sí mismas como ante las restantes generaciones que integran la comunidad local, en línea con las recomendaciones incluidas en el Plan de Acción Internacional de Madrid sobre el Envejecimiento 2002.

      Población y metodología: en el proyecto han participado 27 personas mayores pertenecientes a los dos Centros Socioculturales de Mayores del Ayuntamiento de San Fernando de Henares; una asociación juvenil, varios centros escolares, la Escuela Municipal de Música y Danza, Obras Sociales de dos Cajas de Ahorros y comerciantes de la localidad. Su temporalización abarca desde 2000 hasta la actualidad. El proyecto se ha desarrollado en tres etapas: una primera fase formativa en el ámbito de las nuevas tecnologías (Aula de Informática); una segunda de creación del primer cortometraje por un grupo de mayores; y una tercera, en la que se encuentra actualmente, con un contenido claramente intergeneracional y comunitario, en el cual el proceso de creación de un nuevo cortometraje se convierte en un eje vertebrador de la participación social con una perspectiva de trabajo en red, relaciones recíprocas entre colectivos de diferentes edades y progreso de un modelo de autogestión grupal del colectivo de mayores.

      Resultados: se han obtenido resultados significativos, en términos de proceso de animación sociocultural, en dos variables: las personas mayores han mejorado su participación social y han pasado a ser agentes activos del desarrollo local; y se ha conseguido un impacto comunitario notable en términos como la visibilidad social de las personas mayores; la reducción de estereotipos sobre la vejez entre los grupos participantes de otras edades y la ruptura de algunos elementos tradicionales de ‘segregación positiva’ de los mayores.

      Conclusiones: las personas mayores no sólo pueden participar en procesos de mejora de su propia condición vital sino aportar, como tales, conocimientos y experiencias creadoras en pie de igualdad con otras generaciones (jóvenes y adultos). Se trata de procesos prolongados en el tiempo, que requieren un enfoque de intervención socioeducativa y un compromiso a largo plazo por parte de las instituciones patrocinadoras. El proyecto ha permitido crear nuevas relaciones intergeneracionales e impulsar a los mayores participantes a una reflexión global sobre su condición social y la manera de mejorarla transmitiendo sus vivencias al resto de la comunidad.

      Agradecimientos: este proyecto ha sido impulsado desde su inicio y cuenta con financiación permanente del Ayuntamiento de San Fernando de Henares (Madrid).


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