Waves but no tide: On transitions to democracy and notions of progress

• Malcolm MacLaren ^[1]
  1. [1] University of Zurich

     University of Zurich

     Zürich, Suiza

     
• Localización: Los embates de la modernidad: Debates en torno a la ciudadanía, el liberalismo, el republicanismo, la democracia y los movimientos sociales / coord. por Oriol Luján Feliu, Laura Canalias Chorrero, 2017, ISBN 978-84-17238-05-6, págs. 555-562
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Olas pero no marea: transiciones a la democracia y las nociones de progreso
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• Resumen
  • español

    Esta comunicación critica la comprensión y discurso prevaleciente sobre las transiciones de la autocracia a la democracia. Empieza con la observación que, a pesar de la considerable investigación científica, los académicos y políticos continúan teniendo dificultades reales en tratar con la cuestión de la democratización. Esta comunicación argumenta que estas aproximaciones a la democratización son fundamentalmente desacertadas ya que están basadas en nociones problemáticas de progreso. Se concluye que los promotores internacionales de la democracia tendrían que cuestionar qué ideologías y prejuicios influyen sus juicios y reconocer que la democratización es un proceso histórico abierto cuyo desenlace requiere explicaciones individuales.

  • English

    The following paper critiques the prevailing understanding and dominant discourse about transitions from autocracy to democracy. It starts with the observation that despite considerable scientific research and actual experience, scholars and politicians continue to have real difficulties in dealing with the issue of democratization. The paper argues that their approaches to democratization are fundamentally misguided, since they are based on problematic notions of progress. It concludes that promoters of democracy internationally should question what ideologies and prejudices influence their judgments and that they should acknowledge that democratization is a historically open process whose outcomes require individual explanations.