Relación de los procesos lectores del alumnado de Magisterio con su inteligencia emocional

• Nolasco Hernández, Alberto ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI / coord. por Antonio Díez Mediavilla, Raúl Gutiérrez Fresneda, 2020, ISBN 978-84-18348-54-9, págs. 840-853
• Idioma: español
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