Análisis de las enfermedades laborales más frecuentes de los docentes del departamento de Bolívar

•  Morales-Simancas, Geraldine ; Escudero-Sabogal, Irina del Rosario  ; Iglesias-Herrera, Miguel Angel ^[2] ; Pérez-Pedroza, Noris Cecilia ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Rafael Nuñez

     Corporación Universitaria Rafael Nuñez

     Colombia

     
  2. [2] Clínica Crecer, Cartagena - Colombia
• Localización: Libre Empresa, ISSN-e 1657-2815, Vol. 16, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Libre Empresa), págs. 171-181
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Análise das doenças ocupacionais mais frequentes em professores do departamento de Bolívar
  • Analysis of the most frequent occupational diseases of teachers in the department of Bolívar
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• Resumen
  • español

    Se exponen las enfermedades laborales más frecuentes en los docentes de departamento de Bolívar, y las causas de las mismas, Se presentan las fuentes de información y se relaciona cada enfermedad con el riesgo que la produjo. Luego se detalla el número y porcentaje de docentes diagnosticados con enfermedades laborales por grupo de riesgos. Finalmente se evalúa cada riesgo según el instrumento GTC 45, y se recomienda qué tipo de medidas se deben tomar en cuenta, basadas en esta misma norma técnica.

  • English

    The most frequent occupational diseases in teachers in the department of Bolívar, and the causes thereof, are exposed. The sources of information are presented and each disease is related to the risk that produced it. Then the number and percentage of teachers diagnosed with occupational diseases by risk group are detailed. Finally, each risk is evaluated according to the GTC 45 instrument, and it is recommended that type of measures should be taken into account, based on this same technical standard.

  • português

    Resumo São expostas as doenças ocupacionais mais frequentes nos professores do departamento de Bolívar, suas causas, apresentam-se as fontes de informação e relaciona-se cada doença ao risco que a produziu. Em seguida, são detalhados o número e a porcentagem de professores com diagnóstico de doenças ocupacionais por grupo de risco. Por fim, cada risco é avaliado de acordo com o instrumento GTC 45, sendo recomendado que tipo de medidas devem ser consideradas, com base nesta mesma norma técnica.