Resumen de Bases conceptuales de la enseñanza en la educación física con uso de herramientas tecnológicas
- español
La educación física brinda las condiciones para el desarrollo de la corporeidad y la motricidad en los escolares, los cuales se encuentran en un constante proceso de aprendizaje. Es así que la enseñanza es uno de los procesos más importantes por parte de los docentes de esta disciplina pedagógica. El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) ha propuesto los Lineamientos Curriculares en Educación Física, Deporte y Recreación (2000), los cuales aportan las orientaciones didácticas en los procesos de enseñanza, estas son las vivencias, la experimentación, la fundamentación, la aplicación y la producción. Los docentes desarrollan las clases a partir de las orientaciones didácticas, apoyándose con el uso de las herramientas tecnológicas, así lo demuestran distintas experiencias de profesionales en sus clases y de igual forma investigaciones doctorales. Además, las orientaciones pedagógicas para la educación física (2010), presenta las competencias específicas relacionadas con el entorno tecnológico. Se realizó la revisión de fuentes concernientes con los procesos de enseñanza y el uso de herramientas tecnológicas en la educación física, dando paso a la creación de variables para la generación de investigación, permitiendo el planteamiento de un constructo teórico que diera paso a la estructura metodológica
- português
A educação física fornece as condições para o desenvolvimento da corporalidade e das habilidades motoras em crianças em idade escolar, que estão em constante processo de aprendizado. Assim, o ensino é um dos processos mais importantes dos professores dessa disciplina pedagógica. O Ministério da Educação Nacional da Colômbia (MEN) propôs as Diretrizes Curriculares em Educação Física, Esportes e Recreação (2000), que fornecem as orientações didáticas nos processos de ensino, são as experiências, as experimentações, os fundamentos, as Aplicação e produção. Os professores desenvolvem aulas com base em orientações didáticas, contando com o uso de ferramentas tecnológicas, como evidenciado por diferentes experiências de profissionais em suas aulas e também por pesquisas de doutorado. Realizou-se a revisão de fontes sobre os processos de ensino e o uso de ferramentas tecnológicas na educação física, dando lugar à criação de variáveis para a geração de pesquisas, permitindo a abordagem de um construto teórico que deu lugar à estrutura metodológica.
- English
Physical education provides the conditions for the development of corporeality and motor skills in school children, which are in a constant learning process. Thus, teaching is one of the most important processes by teachers of this pedagogical discipline. The Ministry of National Education of Colombia (MEN) has proposed the Curricular Guidelines in Physical Education, Sports and Recreation (2000), which provide the didactic orientations in the teaching processes, these are the experiences, the experimentation, the foundation, the Application and production. Teachers develop classes based on didactic orientations, relying on the use of technological tools, as evidenced by different experiences of professionals in their classes and similarly doctoral research. The review of sources concerning the teaching processes and the use of technological tools in physical education was carried out, giving way to the creation of variables for the generation of research, allowing the approach of a theoretical construct that gave way to the methodological structure.
