L’audiovisual: una oportunitat per a l’ensenyament del grec

• Solé Gimeno, David ^[1] ; Rion López, Lorena ^[2]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] IES Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramenet)
• Localización: Anuari de Filologia. Antiqva et Mediaevalia, ISSN-e 2014-1386, Nº. 10, 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Noves tendències en els estudis clàssics), págs. 175-182
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Aquest article exposa les diferents possibilitats que, segons el Grup d’Innovació Docent Cinestèsia, presenta l’audiovisual com a recurs educatiu a les aules de l’ensenyament secundari i, més concretament, a l’assignatura de Grec. Els autors expliquen els avantatges que comporta l’audiovisual davant d’altres metodologies més tradicionals i proposen diverses maneres de treballar els continguts mitjançant vídeos.