Resumen de Repensando la universidad la integración de la filosofía en la ciencia como terreno común para el diálogo universitario

Ángel Romero, Rafael Isaac Estrada Danell, Francisco Javier Cevallos

• español

  El propósito de esta comunicación es dar a conocer el esfuerzo del Instituto de EstudiosSuperiores de Tamaulipas, perteneciente a la Red de Universidades Anáhuac, en mostrar la relación inherente que existe entre la filosofía y las áreas del conocimiento humano comúnmente denominadas ciencias. El objetivo es generar un terreno común que per-mita el diálogo interdisciplinario así como la integración de las diversas ciencias que convergen en el entorno universitario. Se ha propuesto que repensar la Universidad actúe como una línea estratégica transversal en todas las divisiones académicas. Es esencial formar al profesor en las herramientas filosóficas necesarias para interpretar e integrar cualquier campo de conocimiento científico con la comprensión de preguntas fundamen-tales sobre el hombre, la verdad, el bien y el sentido. Es entonces, cuando se descubre la importancia de la filosofía como sustrato común a todas las ciencias

• English

  The purpose of this communication is to publicize the effort of the Instituto de Estudios Supe-riores de Tamaulipas, belonging to the Red de Universidades Anáhuac, regarding the inherent relationship that exists between philosophy and the areas of human knowledge known as sciences. In order to generate a common ground that allows interdisciplinary dialogue, as well as the integration of the diverse disciplines that converge in the university environment, it has been proposed that the Repensar de la Universidad (Rethinking University) acts as a strategic De la 83 a la 902386-2912Repensando la universidad la integración de la filosofía en la ciencia como terreno común para el diálogo universitarioRethinking University: the integration of Philosophy into science as a common ground for university dialogue line transversal to all academic divisions, in order to instruct the professor in the philosophical tools necessary to interpret and integrate any field of scientific knowledge with the understan-ding of fundamental questions based on man, truth, good and meaning. It is in this aspect that philosophy becomes linked to highly relevant motives that involve all sciences.