La minería en Colombia, además de constituirse como una fuerte actividad económica para el país, es un fenómeno que ha generado impactos ambientales (socio-económicos y naturales), trayendo consigo una responsabilidad a la comunidad, por ende un desafío para la escuela. El presente trabajo muestra los resultados de investigación ambiental realizada por estudiantes de grado 10º del Colegio Campestre ICAL, Chía, Cundinamarca, quienes problematizamos el fenómeno de la minería en Colombia. Se realizó un reconocimiento teórico del fenómeno en las asignaturas Biología y Ciencias Sociales, donde de forma interdisciplinar se abordó el concepto. Como estrategia de experiencia significativa, se realizó una salida pedagógica a la Mina El Cerrejón, Guajira, Colombia, allí utilizando la metodología de la Cartografía Social, se hizo un análisis holístico de las problemáticas socio-ambientales que giran alrededor de la extracción minera.
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