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Relações entre Forças de Caráter e Autorregulação Emocional em Universitários Brasileiros

    1. [1] Universidade São Francisco

      Universidade São Francisco

      Brasil

  • Localización: Revista Colombiana de Psicología, ISSN-e 0121-5469, Vol. 29, N. 1, 2020, págs. 73-86
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Relaciones entre Fuerzas de Carácter y Autorregulación Emocional en Universitarios Brasileños
    • Relations between Character Strengths and Emotional Self-Regulation in Brazilian University Students
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Investigar la relación entre las fuerzas de carácter y la autorregulaión emocional se hace importante, pues los constructos puedem auxiliar en la disminución de psicopatologias y contribuir a um desarrollo saludable. El estudio tuvo por objetivo analizar la predicción de las fuerzas de carácter en relación a la autorregulación emocional ante eventos tristes. La muestra tuvo 233 estudiantes, com edades entre 18 y 52 años (M= 23,20; DP= 5,588). Los participantes respondieron a Escala de Fuerzas de Carácter (EFC) y la Escala de Autorregulaión Emocional-Adulto (EARE-AD). Cada factor da EARE-AD fue predicho por pelo al menos tres fuerzas de carácter (β entre 0,177 y 0,375). Con la excepción de la fuerza espiritualidad, todas las fuerzas se asociaron significativamente con los factores de EARE-AD (r entre 0,14 y 0,47). Los resultados parecen indicar que las fuerzas de carácter vitalidad e autorregulación son las que más contribuyen a minimizar dificultades emocionales. Se sugieren nuevos estudios para comprender algunos resultados encontrados en las fuerzas de carácter.

    • português

      Investigar a relação entre as forças de caráter e a autorregulação emocional faz-se importante, pois os construtos podem auxiliar na diminuição de psicopatologias e contribuir para um desenvolvimento saudável. O estudo teve por objetivo analisar a predição das forças de caráter em relação à autorregulação emocional diante de eventos tristes. A amostra teve 233 universitários, com idades entre 18 e 52 anos (M= 23,20; DP= 5,588). Os participantes responderam a Escala de Forças de Caráter (EFC) e a Escala de Autorregulação Emocional-Adulto (EARE-AD). Cada fator da EARE-AD foi predito por pelo menos três forças de caráter (β entre 0,177 e 0,375). Com exceção da força espiritualidade, todas as forças se associaram significativamente com os fatores da EARE-AD (r entre 0,14 e 0,47). Os resultados parecem indicar que as forças de caráter vitalidade e autorregulação são as que mais contribuem para minimizar dificuldades emocionais. Novos estudos são sugeridos a fim de compreender alguns resultados encontrados nas forças de caráter. Como citar o artigo: Noronha, A. P. P., & Batista, H. H. V. (2020). Relações entre Forças de Caráter e Autorregulação Emocional em Universitários Brasileiros. Revista Colombiana de Psicología, 29, 73-86. https://doi.org/10.15446/rcp.v29n1.72960

    • English

      Investigating the relationship between the character strengths and emotional self-regulation is important because the constructs can help to reduce psychopathologies and contribute to healthy development. The study aiemd to analyze the prediction of the character strengths in relation to emotional self-regulation in the face of sad events. The sample had 233 students, between 18 e 52 years of age (M= 23.20; SD= 5.588). Participants responded to Scale of Characters Strenghts (SCS) and Emotional Self-Regulation Scale-Adult (ESRS-AD). Each ESRS-AD fator was predicted by at least three character strengths (β between 0.177 and 0.375). Except for strength spirituality, all strengths were significantly associated with the factors of the ESRS-AD (r between 0.14 and 0.47). The results seem to indicate that the character strenghts vitality and self-regulation are the ones that most contribute to minimize emotional difficulties. New studies are suggested in order to understand some results found in the character strenghts. How to Cite: Noronha, A. P. P., & Batista, H. H. V. (2020). Relations between Character Strengths and Emotional Self-Regulation in Brazilian University Students. Revista Colombiana de Psicología, 29, 73-86. https://doi.org/10.15446/rcp.v29n1.72960


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