Incidencias de la perspectiva de género en la educación legal. Un recorrido exploratorio sobre el campo jurídico en Argentina

• Costa Wegsman, Malena ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: IUS ET VERITAS: Revista de la Asociación IUS ET VERITAS, ISSN 1995-2929, ISSN-e 2411-8834, Nº. 59, 2019, págs. 104-114
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Incidents of the gender perspective in legal education. An exploratory tour of the legal field in Argentina
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• Resumen
  • español

    La década de 1990 marca un punto de inflexión en cuanto a la incidencia de la categoría de género en el discurso jurídico. En América Latina en general, y en Argentina en particular, comienza a producirse desde entonces, de manera sostenida, toda una serie de sanciones a nivel legislativo, que tienen, desde ya, antecedentes diversos. La promulgación de esas legislaciones se entrelaza virtuosamente con otros planos de la vida política, como las reglamentaciones que se dan en las instituciones públicas y el funcionariado, los reclamos y las distintas acciones llevadas a cabo por todo el amplio arco de movimientos sociales, partidos políticos y sindicatos. La universidad y la formación académica también juegan un papel clave en la transformación del campo jurídico en relación con la igualdad de género y las disidencias sociosexuales. Hacia finales del siglo XX, en algunos programas de estudio de varias universidades latinoamericanas, se vislumbra de manera explícita cierto vocabulario vinculado con los estudios de género y de las sexualidades. En Argentina, la articulación entre el género y el derecho comienza a perfilarse como un campo de conocimientos a partir del retorno a la democracia en 1983, aunque se consolida durante la década de 1990 y, con mayor contundencia, en estos últimos años, en virtud de una variedad de acontecimientos relativos al posicionamiento de los feminismos en la vida política.

  • English

    The 1990s marked a turning point in terms of the impact of the gender category in legal discourse. In Latin America in general, and in Argentina overall, a series of sanctions at the legislative level began to take place since then, all of which have a diverse background. The enactment of these laws is intertwined with other stages of political life, such as the regulations implemented in public institutions and civil services, as well as the claims and many actions carried out throughout a wide range of social movements, political parties and work unions. University and academic education also played a key role in the transformation of the legal field in relation to gender equality and socio-sexual dissidence. Towards the end of the twentieth century, in some study programs of several Latin American universities, the vocabulary linked to gender studies and studies of sexualities is envisioned. In Argentina, the linkage between gender and law begins to emerge as a field of knowledge since the return to democracy in 1983, although it is consolidated during the 1990s and, with greater force, in recent years, based on a variety of events related to the positioning of feminisms in political life.This text submits an exploratory analysis of the incursion of gender and feminist content in the Argentine legal academy. The general purpose is to offer a review on the advances of the so-called gender perspective in university instruction, the political and conceptual complexities that such perspective entails.