Es nuestro propósito a partir del trabajo con viñetas de una adolescente con fallos narcisísticos constitutivos, reflexionar acerca del proceso de decodificación del uso de la realidad virtual que se observa en la dinámica de los procesos psicoterapéuticos con niños y adolescentes. Asimismo nuestra propuesta aborda el trabajo en red con las instituciones que demanda el tratamiento de estos pacientes.
By means of the use of clinical vignettes from an adolescent with constitutive narcissistic failure, reflection is done on the process to decode the use of virtual reality observed in the dynamic of psychotherapeutic processes in children and adolescents. Our proposal also addresses the needed networking with the different institutions that treat these patients.
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