Retos de la Enseñanza de la Astronomía en Latinoamérica

• Camino, Nestor ^[1] ; Nardi, Roberto ^[2] ; Pedreros, Rosa ^[5] ; García, Edwin ^[3] ; Castiblanco, Olga ^[4]
  1. [1] Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

     Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

     Argentina

     
  2. [2] Universidade Estadual Paulista

     Universidade Estadual Paulista

     Brasil

     
  3. [3] Universidad del Valle (Colombia)

     Universidad del Valle (Colombia)

     Colombia

     
  4. [4] Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Universidad Distrital Francisco José de Caldas

     Colombia

     
  5. [5] Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá-Colombia.

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• Localización: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 11, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 5-6
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Challenges of the Teaching of Astronomy in Latin America
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• Resumen

  • El presente escrito obedece al resultado de la mesa redonda realizada en el marco de la II Escuela Latinoamericana de Enseñanza de las Ciencias y la Astronomía, desarrollada en la Universidad del Valle en mayo de 2016. Allí dialogamos sobre  el sentido de enseñar Astronomía en los diferentes niveles educativos, sobre la relación que existe entre la manera de entender la Astronomía y la manera en que se enseña y sobre el impacto del aprendizaje de la Astronomía en la transformación social.