La calidad de la educación en Colombia es el resultado de la calidad de la educación en cada una de las regiones. En el presente artículo se exponen algunos argumentos que justifican realizar investigaciones para comprender las problemáticas implicadas y proponer estrategias en cada región para mejorar la calidad de la educación del país, desde la perspectiva del pensamiento complejo.
The quality of education in Colombia is the result of the quality of education in each of the regions. This article presents some arguments that justify conducting research to understand the problems involved and propose strategies in each region to improve the quality of education in the country, from the perspective of complex thinking.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados