Pensar la comunicación audiovisual: una apuesta para promover investigación de mediaciones para el desarrollo social en Colombia

• Luis Ricardo Navarro Díaz ^[1] ; Martha C. Romero-Moreno ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Caribe

     Universidad Autónoma del Caribe

     Colombia

     
• Localización: Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, ISSN-e 2695-5016, Vol. 22, Nº. 1, 2017, págs. 19-30
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Thinking the audiovisual communication: a commitment topromote mediation for social development research in Colombia
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• Resumen
  • español

    El presente texto ofrece una propuesta de fundamentación teórica para pensar la comunicación audiovisual desde la investigación social. El artículo parte de la idea de tomar como fundamento la posibilidad emancipadora que propone el paradigma crítico de las ciencias sociales. A partir de esta perspectiva, las narrativas audiovisuales se piensan como posibilidades para generar contenidos y conocimiento, ya que éste invita al sujeto a un proceso de reflexión y análisis sobre la sociedad en la que se encuentra implicado y la posibilidad de cambios que él mismo es capaz de generar. En segundo lugar, en el texto se delimita teóricamente el tipo de comunicación sobre la que se propone construir la investigación, en este caso, la comunicación para el desarrollo y el cambio social. En un tercer momentose postulan los conceptos de participación, esfera pública, tejido social y ciudadanía, tomados como categorías de partida para proponer líneas de trabajo y temáticas de investigación asociadas.

  • English

    This paper offers a proposal of theoretical basis for thinking audiovisual communication for social research. The article begins with the idea of building upon the emancipatory possibility proposed by the critical paradigm of the social sciences. From this perspective, audiovisual narratives are intended as possibilities to generate content and knowledge, as they invite the subject to a process of reflection and analysis on the society in which she or he is involved and the possibility of changes that she or he can generate. Secondly, the text theoretically defines the type of communication on which it is proposed to build the research, in this case, communication for development and social change. Finally, the concepts of participation, public sphere, social tissue and citizenship, are taken as categories from which to propose lines of work and related research topics are postulated.