Projecte de millora en les assignatures de laboratori de química analítica. Elaboració d’una guia de coneixements bàsics en els laboratoris d’analítica
-
-
[1] Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Castellón, España
-
- Localización: Metodologies centrades en l'estudiantat a l'Espai Europeu d'Educació Superior: Actes de la VIII Jornada de Millora Educativa i VII Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I / coord. por José Manuel Gil Beltrán, Miguel Ángel Fortea Bagán, 2009, ISBN 978-84-8021-725-5, págs. 377-391
- Idioma: catalán
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
-
Resumen
Aquesta guia és una proposta de millora educativa, l’elaboració de la qual ha vingut impulsada per la necessitat d’unificar en un document tots aquells coneixements que es consideren bàsics i que per tant se’ls exigeixen als alumnes en totes les assignatures d’experimentació en química analítica. Donades les deficiències i les errades en conceptes bàsics que any rere any hem anat observant en els alumnes de laboratori d’analítica fins i tot dels últims cursos, s’ha considerat interessant l’elaboració d’aquesta guia com un projecte d’innovació educativa.
L’obra comença amb un conjunt de recomanacions generals sobre seguretat i higiene al laboratori, així com normes de comportament que es consideren imprescindibles a l’hora de treballar en un laboratori. En els apartats següents es recull informació relativa al material més utilitzat en els laboratoris de química analítica, així com les operacions més comunes a realitzar, com ara, pipetejar, enrasar o valorar una dissolució. Per a una millor comprensió de cada procés, s’han inclòs il·lustracions on s’ha considerat oportú. Aquesta guia pretén ser un material de suport i consulta disponible per a l’estudiantat de química analítica des del primer fins al darrer any de la seva formació acadèmica. D’aquesta manera, es pretén millorar el procés d’aprenentatge de l’estudiantat de química i la qualitat dels seus resultats.
