La geografía en la educación secundaria para adultos

• Autores: José Villanueva Zarazaga
• Localización: BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, ISSN-e 2605-3322, ISSN 0212-9426, Nº. 35, 2003, págs. 249-262
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • La educación del siglo XXI ha cambiado tanto en contenidos como en métodos. El modelo educativo, contempla la materia, el alumnado, profesorado y el contexto. La materia ya no es una reducción de la disciplina científica, el alumnado adulto tiene unas inquietudes sociales y culturales notables, el profesorado es hoy un coordinador del proceso educativo y el contexto cada vez tiene una mayor influencia, dónde estamos y qué informaciones recibimos. En la educación y en especial en la educación de adultos la geografía juega un papel destacable para que no existan «analfabetos sociales» y para progresar en la consecución de unasociedad cada vez más democrática.