Escuelas para todos: Un acercamiento a la educación intercultural en el aula con la ayuda de las TIC
- Autores: Sonia Martínez Triguero
- Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 68, 2011
- Idioma: español
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Resumen
La llegada de numerosos inmigrantes a nuestro país, crea a menudo una situación de desconcierto, tanto social como académica y escolar. Distintas culturas se ven obligadas a convivir sin que haya habido previamente una etapa de adaptación a las nuevas realidades y sin que, en muchos casos, exista la posibilidad de la comunicación- instrumento imprescindible para la convivencia. Para ello, las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se nos presentan como una herramienta útil para subsanar dichas carencias. A lo largo de este artículo pretendemos analizar la realidad intercultural en las aulas con la presencia de alumnos de distintas procedencias, distintas culturas, distintos modos de vida y distintas realidades que se sumergen en nuestras aulas así como distintas pautas para padres y profesores aportadas desde las TIC que ayuden a crear escuelas para todos desde un acercamiento a la educación intercultural en el aula
