Objetos de aprendizaje utilizados con estudiantes del idioma ingles en nivel principiante en la facultad de idiomas de la universidad autonoma de baja california:: Resultados

• Oscar Rubio Vargas ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Baja California

     Universidad Autónoma de Baja California

     México

     
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 68, 2011
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning objects used by english beginner learners in the language school at the autonomous university of baja california:: Results
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• Resumen

  • Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) apoyan el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes niveles y áreas del saber, han dado nuevas alternativas en el campo educativo mediante diferente medios digitales y modalidades de enseñanza, entre ellas los Objetos de Aprendizaje. Este estudio gira sobre esta temática y presenta reporte parcial de una investigación que combino metodología cuantitativa y cualitativa cuyo objetivo fue el explorar el uso de OA en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés. Este estudio se centra en un grupo de alumnos del idioma inglés de nivel principiante, quienes utilizaron un paquete de siete OA enfocados a la competencia comunicativa de solicitar y proporcionar información de lugares y direcciones. Los resultados que arrojo dicha investigación son positivos en cuanto al uso de los OA para el aprendizaje de un idioma.