El aprendizaje basado en problemas: Caso de estudio la modelización y simulación aplicada a la gestión de existencias de una concesionaria

• Nicolás O. Mielnizuk. ^[1] ; Sonia I. Mariño ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Nordeste

     Universidad Nacional del Nordeste

     Argentina

     
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 79, 2014
• Idioma: español
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• Resumen

  • Para ilustrar el aprendizaje basado en problemas, se describe un simulador que aborda como caso de estudio un modelo de inventarios orientado a la venta de automóviles y su correspondiente experimentación, Además se aporta a la formación en esta técnica de apoyo a las decisiones. El trabajo se compone de cuatro secciones. En la primera sección se presenta el trabajo. La segunda sección resume la propuesta metodológica, la tercera describe un caso de estudio propuesto y los resultados obtenidos. Finalmente, se mencionan las consideraciones finales.