¿Logrará la COVID-19 acelerar la transición del aprendizaje pasivo a la educación activa?

• Autores: Jan Feyen
• Localización: Maskana, ISSN 1390-6143, ISSN-e 2477-8893, Vol. 11, Nº. 1, 2020, págs. 1-4
• Idioma: español
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