El aprendizaje por proyectos constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula. En este artículo se explica la implementación de una actividad por proyectos. Mediante esta actividad, se pretende que los estudiantes mejoren su competencia en la destreza de la escritura en lengua inglesa y por otra parte, adquieran conocimientos a nivel conceptual, lingüístico, sintáctico y morfológico de documentos específicos en el campo de los negocios. Los proyectos se confeccionan mayoritariamente con materiales que se pueden encontrar en el entorno virtual de la asignatura y dónde se puede encontrar enlaces a páginas web de Internet, que les ayudan a realizar cada uno de los proyectos. El objetivo es que los estudiantes hayan mejorado su nivel de escritura y se hayan familiarizado con documentos comerciales habituales en el mundo empresarial haciendo uso de las nuevas tecnologías.
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