Resumen de Desarrollo y aplicación de materiales docentes para favorecer el aprendizaje autónomo en la enseñanza semipresencial

Inmaculada Beltrán Martín, Joaquín Beltrán Martín

• En el desarrollo del presente proyecto se han implantado un conjunto de recursos didácticos no presenciales basados en la metodología Web 2.0 para la asignatura Dirección de Empresas (C20S), en su modalidad semipresencial dentro de la Diplomatura en Ciencias Empresariales. Se ha hecho uso de metodologías docentes que han permitido favorecer el trabajo autónomo de los estudiantes bajo la supervisión del profesorado a través del Aula Virtual de la Universitat Jaume I, tales como: uso de Wikis para la elaboración de un manual de la asignatura por parte de los alumnos, uso de Wikis para la creación colaborativa de trabajos en equipo y para la evaluación por pares y cuestionarios de autoevaluación.