El booktrailer com a eina d’avaluació de la competència literària.

• Margarida Prats Ripoll ^[1] ; Carme Arbonés Solà ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 83-87
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • L’experiència que es presenta consisteix en l’ús d’un eina multimodal, el booktrailer, per a l’avaluació de la competència literària durant la realització d’una tasca de l’assignatura Didàctica de la Literatura Infantil del Grau d’Educació Infantil de la UB. Aquesta tasca s’ha dut a terme el primer semestre 2014-2015 amb alumnes de tercer curs i ha permès compartir propostes d’animació a la lectura des d’una perspectiva multimodal. La introducció del booktrailer ha afavorit la transferència del llenguatge verbal al llenguatge multimodal, com es reflecteix en els productes presentats i les valoracions dels estudiants, i ha incidit en la millora de la seva competència literària.