Análisis de los resultados de la evaluación por competencias de las prácticas externas curriculares

Vendrell Vilanova, A ^[1] ; Tena Tarruella, A. ^[1] ; Moltó Aribau, M. ^[1]
1. [1] Universitat de Lleida
  
  Universitat de Lleida
  
  Lérida, España
Localización: V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 239-244
Idioma: español
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Resumen
- En este trabajo se muestran unos primeros resultados del rendimiento académico mediante el uso de la rúbrica para realizar la evaluación integral por competencias de las prácticas académicas externas curriculares. Mediante el análisis de los resultados de evaluación de los tres últimos cursos académicos, intentamos determinar el perfil competencial de los estudiantes de las PAEC y encontrar diferencias en la calificación de cada una de las competencias evaluadas en la materia. Hay que destacar que en general las calificaciones finales obtenidas por los estudiantes son elevadas, con medias siempre superiores a notable. Además, detectamos competencias con resultados especialmente positivos y, por el contrario, algunas competencias sobre las que cabe realizar alguna actuación que podría incidir en la mejora de la calidad de la titulación.