Conceptos fundamentales en la educación matemática de un ingeniero

• Autores: Rubén D. Féliz Lebreault, Manuel Inoa Liranzo
• Localización: Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 8, Nº. 1, 1983, págs. 19-23
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito de este artículo es reflexionar sobre los conceptos fundamentales y claves en la formación de un ingeniero. De modo que con este texto se pretende plantear ciertos conceptos y métodos que son fundamentales en la educación matemática del ingeniero. Premisa: una vez se cumple la etapa preuniversitaria en la enseñanza matemática, se provee al estudiante de los fundamentos teóricos de matemática superior en Algebra, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial e Integral, cálculo Vector, Ecuaciones Diferenciales y otras herramientas matemáticas teóricas que sirven de marco a diversos conocimientos esenciales en la educación matemática del Ingeniero, como son estadística y programación de computadoras.