Erik Champion, Hafizur Rahaman
A pesar del creciente número de portales de modelos tridimensionales (3D) y repositorios en línea que atienden a los estudiosos del patrimonio digital, a los estudiantes y al público en general, hay muy pocas publicaciones académicas recientes que analizan de forma crítica el potencial relativo de esos portales y repositorios en línea. Tampoco hay suficientes revisiones críticas de las características y funciones que ofrecen, ni muchas explicaciones sobre la forma en que estos activos y su funcionalidad pueden impulsar en el campo del patrimonio digital (y el patrimonio virtual), y ayudar a preservar, mantener y promocionar los sitios y activos del patrimonio 3D del mundo real. ¿Qué características ofrecen? ¿Cómo podría su lista de características satisfacer mejor las necesidades del sector GLAM (galerías, bibliotecas, archivos y museos)? La prioridad de este artículo es examinar las características útiles de 8 depósitos institucionales y 11 comerciales diseñados específicamente para albergar modelos digitales en 3D. También son examinadas las características disponibles de su visores 3D asociados, cuando sea aplicable, y ello conecta con lo recomendado sobre las necesidades futuras y mejoradas para abordar las lagunas y debilidades en el campo académico del patrimonio digital 3D. Muchos proyectos no estudian los requisitos estipulados en las cartas, como son los factores de acceso, la reutilización y la preservación. La escasez de estrategias y ejemplos de preservación pone de relieve el carácter oximorónico del patrimonio virtual (oximorónico en el sentido de que los propios proyectos de patrimonio virtual se preservan con muy poca frecuencia). Para hacer frente a estas preocupaciones, se sugieren seis criterios para calibrar la utilidad de los repositorios 3D para albergar modelos digitales 3D y activos digitales relacionados. Los autores también proporcionan 13 características adicionales que serían útiles en los visores 3D.
Despite the increasing number of three-dimensional (3D) model portals and online repositories catering for digital heritage scholars, students and interested members of the general public, there are very few recent academic publications that offer a critical analysis when reviewing the relative potential of these portals and online repositories. Solid reviews of the features and functions they offer are insufficient; there is also a lack of explanations as to how these assets and their related functionality can further the digital heritage (and virtual heritage) field, and help in the preservation, maintenance, and promotion of real-world 3D heritage sites and assets. What features do they offer? How could their feature list better cater for the needs of the GLAM (galleries, libraries, archives and museums) sector? This article’s priority is to examine the useful features of 8 institutional and 11 commercial repositories designed specifically to host 3D digital models. The available features of their associated 3D viewers, where applicable, are also analysed, connecting recommendations for future-proofing with the need to address current gaps and weaknesses in the scholarly field of 3D digital heritage. Many projects do not address the requirements stipulated by charters, such as access, reusability, and preservation. The lack of preservation strategies and examples highlights the oxymoronic nature of virtual heritage (oxymoronic in the sense that the virtual heritage projects themselves are seldom preserved). To study these concerns, six criteria for gauging the usefulness of the 3D repositories to host 3D digital models and related digital assets are suggested. The authors also provide 13 features that would be useful additions for their 3D viewers.Highlights:A survey of relevant features from eight institutional and eleven commercial online 3D repositories in the scholarly fieldof 3D digital heritage.Presents a critical review of their hosting services and 3D model viewer features.Proposes six features to enhance services of 3D repositories to support the GLAM sector, heritage scholars andheritage communities.
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