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Emoção e cognição: multimodalidade argumentativa em discursos de conscientização de preservação e conservação da água

    1. [1] Universidade de Lisboa

      Universidade de Lisboa

      Socorro, Portugal

    2. [2] Universidade Federal de Itajubá

      Universidade Federal de Itajubá

      Brasil

  • Localización: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN-e 2447-9543, Vol. 20, Nº. 1, 2020, págs. 97-119
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Emotion and cognition: argumentative multimodality in water conservation and conservation awareness
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El objetivo de este estudio es investigar cómo las emociones actúan como herramientas argumentativas, a través de la multimodalidad, a partir de dos discursos de propaganda y avisos publicita-rios gubernamentales. Se seleccionaron propagandas y avisos publicitarios publicados en la Web, centrados en el tema de la sostenibilidad para la composición del corpus. Con base en una investigación de análisis multimodal orientada cognitivamente, adoptamos la perspectiva teórica de la emoción en el discurso según Amossy (2012), quien analiza cómo la naturaleza de las emociones reside en el discurso y la argumentación; las razones de la emoción de Plantin (2010) para discutir cómo se pueden argumentar las emociones y cómo pueden aparecer representaciones pathemicas en el discurso mediático de Charaudeau (2010) y los criterios de análisis multimodal de Forceville (2009) para identificar mapeos metafóricos entre el modo verbal y el visual. Los resultados muestran que la emoción de la conmoción sobre la relevancia del agua como fuente de vida es el principal mecanismo estratégico y argumentativo.

    • English

      The aim of this study is to investigate how emotions act as argumentative tools, through multimo-dality, from speeches in government advertising and publicity. We select advertisements and adver-tisements, published on the Web, focused on the theme of sustainability for corpus composition. Based on a cognitive orientation multimodal analysis research, the theoretical bias of emotion in discourse is adopted according to Amossy (2012), which discusses how the nature of emotions lies in discourse and argumentation; Plantin’s (2010) reasons for emotion to discuss how emotions can be argued and how pathemic representations can appear in Charaudeau’s (2010) media discourse and Forceville’s (2009) multimodal analysis criteria to identify metaphorical mappings between the verbal mode and the visual one. The results show that the emotion of the commotion about the relevance of water as a source of life is the main strategic and argumentative mechanism.

    • português

      O objetivo deste estudo é investigar como as emoções atuam como ferramentas argumentativas, por meio da multimodalidade, nos discursos em propagandas governamentais e publicidades. Selecionam-se propagandas e publicidades, publicadas na Web, voltadas para a temática de sustentabilidade para composição de corpus. Adota-se, a partir de uma pesquisa de análise multimodal de orientação cognitiva, o viés teórico da emoção no discurso segundo Amossy (2012), que discute como a natureza das emoções situa-se no discurso e na argumentação; as razões da emoção de Plantin (2010) para discutir como é possível argumentar emoções e de que forma as representações patêmicas podem aparecer no discurso midiático para Charaudeau (2010) e os critérios de análise multimodal de Forceville (2009) para identificar os mapeamentos metafóricos entre o modo verbal e o visual. Os resultados apontam que a emoção da comoção sobre a relevância da água, como fonte de vida, é o principal mecanismo estratégico e argumentativo.


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