Epistemoloxía, constructlvlsmo e enslnanza das ciencias

• Autores: Juan Curráis Porrúa, Margarita Pérez Froiz
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 23, 1995 (Ejemplar dedicado a: Necesidades educativas especiais), págs. 52-54
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Os autores poñen de relevo o enorme desfase existente entre a imaxe da ciencia transmitida na ensinanzá da ciencia e a que nos aporta a actual epistemoloxía científica, .. de carácter constructivista, propoñendo incluír unha reflexión metacognitiva na actual formación do profesorado.