Recorridos de formación en psicología clínica y de la salud en España

• Jarne Esparcia, Adolfo ^[1] ; Pérez-González, Alba ^[2]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Revista de psicoterapia, ISSN-e 2339-7950, ISSN 1130-5142, Vol. 31, Nº. 116, 2020 (Ejemplar dedicado a: Conversations about Psychotherapy), págs. 77-85
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Training career in clinical and health psychology in Spain
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• Resumen
  • español

    En este artículo se explica cuál es la situación legal actual de la práctica de la Psicología Clínica y Sanitaria en España y cuáles son los recorridos de formación en esta área en consonancia o no con la regulación legal. Se proponen seis recorridos posibles y se analizan las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos, así como su duración. Finalmente se mencionan los puntos de interés, a juicio de los autores, en el desarrollo de esta disciplina profesional y que en esencia son; (1) la incorporación al programa PIR y por lo tanto al acceso al título de Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, de nuevas especialidades sanitarias psicológicas, (2) la posibilidad de incorporar a los Psicólogos Generales Sanitarios en la red pública y, por ende la cuestión de la relación entre los PEPC y los PGS, (3) por último, la necesidad de regulación legal de aquellos circuitos formativos que hoy en día se encuentran en una situación alegal, como podrían ser la neuropsicología o la psicoterapia.

  • English

    This paper displays the current legal situation of the Clinical and Health psychological practice in Spain and explores if the training career in this domain is consistent or not with the Spanish legal regulation. Six possible training options with their respective lengths are proposed and the advantages and disadvantages of each are analyzed. Finally, current challenges are mentioned, according to authors’ opinions, in the development of this professional discipline. These challenges include (1) the inclusion of new psychological health specialties into the PIR program and therefore the access to the title of Specialist Psychologist in Clinical Psychology, (2) the incorporation of the General Health Psychologists in the public health system and, closely related, the relationship between the PEPC and the PGS, (3) finally, the need for legal regulation of those training options that are currently in a lack of legal status situation, such as neuropsychology or psychotherapy.