Prevalencia del trastorno negativista desafiante en España

• José Antonio López-Villalobos ^[3] ; Jesús María Andrés-De Llano ^[1] ; Luis Rodríguez-Molinero ^[2] ; Mercedes Garrido-Redondo ^[2] ; Ana María Sacristán-Martín ^[2] ; María Teresa Martínez-Rivera ^[2] ; Susana Alberola-López ^[2] ; María Isabel Sánchez-Azón ^[4]
  1. [1] Complejo Asistencial Universitario de Palencia

     Complejo Asistencial Universitario de Palencia

     Palencia, España

     
  2. [2] Junta de Castilla y León

     Junta de Castilla y León

     Valladolid, España

     
  3. [3] Hospital San Telmo (Palencia)
  4. [4] Diputación de Palencia

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• Localización: Revista de psiquiatría y salud mental, ISSN 1888-9891, ISSN-e 1989-4600, Vol. 7, Nº. 2, 2014, págs. 80-87
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Prevalence of oppositional defiant disorder in Spain
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• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    Introducción El trastorno negativista desafiante (TND) se caracteriza por un patrón de comportamiento negativista, desafiante, desobediente y hostil, dirigido a las figuras de autoridad. El TND es uno de los motivos más frecuentes de consulta clínica en salud mental durante la infancia y adolescencia. Presenta gran morbilidad y disfuncionalidad, mostrando repercusiones futuras si no es tratado de forma temprana.

    Objetivo Determinar la tasa de prevalencia de TND en escolares de 6-16 años de Castilla y León (España).

    Material y métodos Estudio epidemiológico poblacional, con diseño muestral polietápico estratificado, proporcional y por conglomerados. Muestra analizada: 1.049 sujetos. Casos definidos según criterios DSM-IV.

    Resultados La prevalencia de TND es 5,6% (IC 95%: 4,2-7%). Prevalencia género masculino=6,8%; femenino=4,3%. Prevalencia educación secundaria=6,2%; educación primaria=5,3%. No existen diferencias significativas en función del sexo, edad, tipo de centro, ni por zona sociodemográfica. La prevalencia de TND sin considerar deterioro funcional aumentaría al 7,4%. Los casos de TND presentan significativamente peores resultados académicos (resultados académicos globales, lectura, matemáticas y expresión escrita) y peor conducta en clase (relación con compañeros, respeto a las normas, destrezas de organización, realización de tareas académicas e interrupción de la clase).

    Conclusiones Castilla y León presenta una tasa de prevalencia de TND levemente superior a la observada en publicaciones internacionales. En función de su distribución por edad, morbilidad y repercusión clínica disfuncional, parece necesaria una planificación sanitaria que incida en un diagnóstico temprano e intervención preventiva.

  • English

    Introduction Oppositional defiant disorder (ODD) is characterized by a pattern of negative, defiant, disobedient and hostile behavior toward authority figures. ODD is one of the most frequent reasons for clinical consultation on mental health during childhood and adolescence. ODD has a high morbidity and dysfunction, and has important implications for the future if not treated early.

    Objective To determine the prevalence of ODD in schoolchildren aged 6-16 years in Castile and Leon (Spain).

    Material and methods Population study with a stratified multistage sample, and a proportional cluster design. Sample analyzed: 1,049. Cases were defined according to DSM-IV criteria.

    Results An overall prevalence rate of 5.6% was found (95% CI: 4.2%–7%). Male gender prevalence=6.8%; female=4.3%. Prevalence in secondary education=6.2%; primary education=5.3%. No significant differences by gender, age, grade, type of school, or demographic area were found. ODD prevalence without considering functional impairment, such as is performed in some research, would increase the prevalence to 7.4%. ODD cases have significantly worse academic outcomes (overall academic performance, reading, maths and writing), and worse classroom behavior (relationship with peers, respect for rules, organizational skills, academic tasks, and disruption of the class).

    Conclusions Castile and Leon has a prevalence rate of ODD slightly higher to that observed in international publications. Depending on the distribution by age, morbidity and clinical dysfunctional impact, an early diagnosis and a preventive intervention are required for health planning.