Radio escolar: "El Trocadero": "Una experiencia educativa, nuestra experiencia"

• López González, Manuel Francisco ^[1] ; Gil Alonso, Alfonso ^[1]
  1. [1] CEIP "El Trocadero"
• Localización: Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 5, 2012, págs. 19-38
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • School Radio: “EL TROCADERO”: “An Educative Experience, Our Experience”
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  • español

    La utilización de la radio en el ámbito escolar no es novedosa. Pese a ello, toda experiencia es fuente de aprendizaje  para otras personas. El presente trabajo recoge la experiencia de Radio Escolar llevada a cabo, a lo largo de los últimos diez años, en el C.E.I.P. “El Trocadero”, exponiéndose las líneas esenciales de su proyecto: el alumnado es el protagonista, las familias participan, el profesorado coordina, el currículum se globaliza y donde la radio es un potente medio de proyección del trabajo diario de las aulas. Los principios de implicación, motivación, globalización, participación, cooperación, solidaridad afloran a lo largo de la puesta en funcionamiento de este proyecto. En definitiva, un proyecto de toda la comunidad educativa. 

  • English

     The use of radio in schooling is not new. Despite this, all new experiences can be a source of learning. This work brings together the distinct experiences shared during the ten-year project of school radio C.E.I.P. In the school radio “El Trocadero”, the student is the real protagonist. In this project families participate, teachers coordinate, curricular becomes globalised, and in this light the radio becomes a powerful medium to project the work done within the classroom. This project helps foment values such as: involvement, motivation, participation, cooperation, and makes it an initiative for all the educative community.